中学生自殺｢生活記録｣ノートと女教師

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http://www.asahi.com/articles/ASH775TCYH77UTIL02V.html

自殺？中２、担任へのノートに「死にたい」　いじめ示唆

岩手県 矢巾（やはば）町で５日、中学２年の男子生徒（１３）が

電車にはねられて死亡する事故があり、生徒が担任に提出した

ノートに「なぐられたり首しめられたり悪口言われた」と記していた

ことがわかった。学校は７日、全校生徒にいじめの有無を尋ねる

アンケートをするなど調査を始めた.

生徒の父親（４０）や学校によると、生徒は担任とやりとりする

「生活記録ノート」に４月以降、「体操着や教科書がなくなった」と

書くようになった。６月以降は特定の生徒名を出し、

「なぐられたり首しめられたり悪口言われた」

「もうつかれました。もう死にたいと思います」と記した。

６月２８日には「氏（死）んでいいですか？

（たぶんさいきんおきるかな）」、翌２９日には

「もう市（死）ぬ場所はきまってるんですけどね」と書いていた。

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担任の先生と「生活記録ノート」やり取りを見ていると、

この先生は鈍感なのか？

親身になって考えてあげてるのか？

って思いますよね！？


これなら「生活記録ノート」をやる意味が無いですよね。。。


人間として、

困っている子供が目の前に居るか居ないのか

察知する能力が欠けていると思います。



「生活記録ノート」だけではなく、


会話したり、態度を観察していたら、

もっと気付くことがあったと思います。

「生活記録ノート」で｢死｣って書いてあるだけでも

充分、両親との子供との面談などをする必要がありましたね。

でもこれは、単純に担任の先生ばかりを攻めるのではなく、

先生の育った環境、

教師として育った職場環境、

その影響も考えられますし、

いじめっこの育った環境など

根本から改善していかなくてはなりません。

一番良いのは先生には初期の

３年B組、金八先生のドラマを観て戴きたい！！


観ても気付けない人は

気付けないままなのかも知れませんけどね・・・